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lunes, 13 de junio de 2016
Ejercicio 17
Mensaje linguistico
1. Compartida, la vida es más
2. - Compartida, la vida es más
- Movistar
- www.movistar.com.gt
3. No
4.
5. No
6. Anclaje
7. Slogan en la parte superior-central de un lado, y la marca del producto en la parte superior en una esquina
8. No
9.
Mensaje icónico literal
1. Fotografía
2. Plano general
3. Central
4. Papel
5. Rectangular
6. En primer plano el niño la barca y el padre y al fondo la playa
7. Predominación de colores cálidos
8. Iluminación total
9. -Personajes:
Dos: un niño y el padre
-Objetos:
Una barca,pintura
-Escenario:
Playa
-Código gestual:
Las dos personas aparecen pintando la barca
10. Iconicidad 0 1 2 3 4 5 abstracción
Monosemia 0 1 2 3 4 5 polisemia
Originalidad 0 1 2 3 4 5 Redundancia
Simplicidad 0 1 2 3 4 5 complejidad
11. El slogan centrado con letras grande y color que destaca sobre el fondo azul
12. Función implicativa
13.
Ejercicio 17
Mensaje linguistico.
1. Slogan
2. Texto verbal:
- Paco Rabanne
- The new fragance for him
- Invictus
- www.pacorabanne.com
3. ¿Aporta información sobre el producto?
No
4. ¿Son cualidades específicas o propiedades atributivas al producto?
5. ¿Exalta la existencia del producto/cualidades sobre otros similares?
No
6. Relación verbo-icónico:
Anclaje
7. Situación espacial de la información verbal:
Nombre del producto en la parte inferior central y marca en la parte central
8. Uso de mimetismo u otras técnicas tipográficas:
No
9. Figuas retóricas:
Mensaje icónico literal
1. Técnica de creación/reproducción:
Fotográfia
2. Tipo de plano:
Plano americano
3. Angulación:
Normal
4. Soporte:
Papel
5. Formato:
Rectangular
6. Composición del encuadre:
Plano, con los elementos más importantes visibles
7. Código cromático:
Fotografía en color
8. Código lumínico:
Claridad frontal
9. Elementos figurativos:
- Personajes:
Tres: un hombre y dos mujeres
- Objetos:
Una copa sujetándola el hombre y dos trozos de tela utilizadas por las mujeres.
-Escenario:
Parece como si nos encontraramos en el cielo con las nubes y las estrellas.
10. Características de la imagen:
Iconicidad 0 1 2 3 4 5 abstracción
Monosemia 0 1 2 3 4 5 polisemia
Originalidad 0 1 2 3 4 5 redundancia
Simplicidad 0 1 2 3 4 5 complejidad
11. Descripción y localización de los núcleos semánticos:
Hay información no verbal en la parte inferior central ( la imagen de las mujeres da sensación de sensualidad) y el hombre en la parte central quiere dar la imagen de ganador triunfador.
12. Clasificación de la imagen:
Función implicativa.
13. Retórica de la imagen publicitaria:
Ejercicio nº 17: análisis de la imagen.
Anuncio inventado.
Mensaje linguistico
1. Slogan:
2. Texto verbal:
- EDDYN
- Asesoramiento Deportivo
- 40€/Mes
- C/ Médico Rey García, Nº2 21400 Ayamonte (Huelva)
3. ¿Aporta información sobre el producto?
No
4. ¿Son cualidades específicas o propiedades atributivas al producto?
5. ¿Exalta la existencia del producto/cualidades sobre otros similares?
No
6. Relación verbo-icónica:
Anclaje
7. Situación espacial de la información verbal:
Logo del producto en la parte superior a un lado,el resto del mensaje linguistico en la parte cental y ubicación en la parte inferior.
8. Uso de mimetismo u otras técnicas tipográficas:
No
9. Figuras retóricas:
No
Mensaje icónico literal
1. Técnica de creación/reproducción:
Fotográfia
2. Tipo de plano:
Plano general
3. Angulación:
Central.
4. Soporte:
Papel
5. Formato:
Rectangular
6. Composición del encuadre:
La imagen del hombre en el centro.
7. Código cromático:
Mezcla de tonos cálidos y tonos frios
8. Código lumínico
9. Elementos figurativos:
-Personajes:
Hombre
-Objetos:
Cinta de medir y cronómetro.
-Escenario:
Natural
-Código gestual:
El hombre sale corriendo
10. Características de la imagen:
Iconicidad 0 1 2 3 4 5 abstracción
Monosemia 0 1 2 3 4 5 polisemia
Originalidad 0 1 2 3 4 5 redundancia
Simplicidad 0 1 2 3 4 5 complejidad
11. Descripción y localización de los núcleos semánticos:
La figura del hombre nos da una idea sobre lo que puede ir el anuncio.
12. Clasificación de la imagen:
Función explicativa
13. Retórica de la imagen publicitaria:
Alegórica.
sábado, 14 de mayo de 2016
sábado, 30 de abril de 2016
martes, 19 de abril de 2016
sábado, 12 de marzo de 2016
Ejercicio nº 13: El Guion.
Sinopsis: una mañana de verano un grupo de amigos quedan para ir a
una playa de Portugal y acaban necesitando la ayuda de los socorristas.
Argumento: una mañana de verano un grupo de amigos hablando por WhatsApp
deciden quedar para ir a una playa de Portugal. Marta y Paola son las primeras
en llegar al lugar donde habían quedado al ver que los demás tardan tanto
deciden ir a comprar las cosas que le hacen falta y echar gasolina, cuando ya están
todos ponen rumbo a Portugal. Una vez allí llegan a la playa dejan las cosas en
la arena y se preparan para comer, mientras que esperan un tiempo para poder
bañarse proponen echar una partida a las palas. Alrededor de las 15:30 se meten
todos en el agua menos uno de ellos que observa que hay bandera roja y se lo
comenta a los demás, pero hacen caso omiso. Marta consigue convencer a Paola
que se meta con ellos que no le va a pasar nada, al cabo de un rato se dan
cuenta que la marea poco a poco los ha ido arrastrando hacia dentro y deciden
acercarse más a la orilla, pero ven que cada vez que avanzan un poco la corriente
los vuelve a jalar. Paola estaba muy asustada porque veía que no iban hacer
capases de llegar, David propone que uno de ellos intente llegar a la orilla y
pida ayuda. Carlos consigue llegar y va en búsqueda de los socorristas que
estaban en el bar comiendo, estos corriendo se disponen a coger los salvavidas
y se meten en el agua. Tras una hora y media de esfuerzo consiguen sacar a
todos menos a Marta, uno de los socorristas va en su ayuda y consiguen sacarla,
cuando llegan a la orilla la intentan poner en pie, pero ella no se mantiene la
cogen en peso y la ponen debajo de una sombrilla, al verla tan acelerada
preguntan si hay algún médico y da la casualidad que en la sombrilla de al lado
había uno, este se acerca y llama a una ambulancia para que le miren la tensión
las pulsaciones etc…
Uno de los socorristas le da la dirección
del hospital a David mientras los demás empiezan a recoger las cosas q habían dejado
al llegar.
Una vez recogido todo cogen el
coche y se dirigen al hospital preocupados por si le había pasado algo a Marta,
cuando llegaron ven que Marta estaba con una sonrisa en la cara como si no
hubiera pasado nada y ponen rumbo a Ayamonte.
Guion:
-Miguel: chicos que os parece si
vamos a la playa de Portugal.
-Todos los demás: me parece buena
idea.
-Carlos: a las 11:00 quedamos en
la plaza.
-Todos: ya tenemos todo listo vámonos
ya.
-Carlos, David, Lorena: ¿porque
no jugamos a las palas mientras esperamos para bañarnos?
-Miguel, Marta, Paola: está bien,
así hacemos tiempo.
-Paola: yo para dentro no me meto
si os habéis fijado hay bandera roja.
-Marta: no te vayas a quedar hay
sola vente conmigo que no va a pasar nada.
-Paola: bueno iré.
-Todos: deberíamos volver estamos
demasiados lejos.
-Lorena: estoy muy cansada cada
vez q avanzamos un poco volvemos al mismo sitio.
-David: es mejor que uno de
nosotros intente llegar a la orilla y pida ayuda.
-Carlos: ¡necesito ayuda! Mis
amigos están en el agua y no son capases de salir.
-Socorristas: agarrarse bien al
salvavidas y cuando venga una ola ayudarme para coger impulso.
-Socorrista: ¿hay alguien que sea
médico?
-Hombre: yo soy.
-Hombre: ponerla de lado y llamar
a una ambulancia.
-Socorrista a David: toma esta es
la dirección donde la van a llevar.
-Todos: esperemos que no sea nada
y Marta este bien.
-Todos a Marta: nosotros todos
preocupados si estarías bien y tu contenta como si no hubiera pasado nada.
-Enfermera a David: le hemos dado
una pastilla para que vomitara ha tragado mucha agua, las pulsaciones las tenía
muy alta la tensión baja.
-Todos: muchas gracias.
domingo, 31 de enero de 2016
lunes, 25 de enero de 2016
Ejercicio nº 11: El color.
He elegido estos dos colores porque son llamativos, potentes ,dan energía.
Son colores alegres vivos que dan la sensación de tranquilidad.
También son colores alegres vivos para gente juvenil llamativos.
He utilizado el color marrón y le he hecho líneas para dar forma de madera.
La combinación del rojo y amarillo me parecen colores elegante para señoras.
lunes, 18 de enero de 2016
Ejercicio nº 8: Elementos de la imagen: la línea.
Cuatro composiciones abstractas usando la línea y el punto si se quiere.
A partir de garabatos de líneas crear al menos cinco personajes.
domingo, 17 de enero de 2016
Ejercicio nº 10: Las formas.
Bloque 1(A):
Composición libre a partir del triángulo
Composición libre a partir del triángulo
Composición libre a partir del cuadrado y rectángulo
Composición libre a partir del círculo
Composición libre empleando las tres formas básicas
(B)
lunes, 7 de diciembre de 2015
Ejercicio nº 2: Creación de un titular de prensa.
Fallece una vecina de Ayamonte tras
la equivocación de un joven.
La
pasada noche del 31 de octubre tuvo lugar el fallecimiento de una anciana de 87
años de edad en el municipio de Ayamonte en la Provincia de Huelva. El
fallecimiento se produjo según ha podido saber este medio, tras recibir la
anciana un susto por equivocación de un joven, el cual solo pretendía gastar
una broma típica de la noche de Halloween a uno de sus compañeros de clase, la
cual había visto previamente a través de un vídeo colocado en una red social.
Cuentas
los testigos, que el joven, el cual iba disfrazado en ese momento, se equivocó
de vivienda, cometiendo dicha broma en la de la vecina de su compañero y no en
la del mismo.
miércoles, 2 de diciembre de 2015
lunes, 30 de noviembre de 2015
domingo, 29 de noviembre de 2015
sábado, 28 de noviembre de 2015
Ejercicio nº 7: Elementos de la imagen: el punto
Realizar 3 fotografías en las que el punto sea centro de interés.
Realizar 3 fotografías en las que el elemento sea un punto de fuga.
Realizar 3 fotografías donde el punto sea textura.
Composición abstracta con puntos.
Realizar 3 fotografías en las que el elemento sea un punto de fuga.
Realizar 3 fotografías donde el punto sea textura.
Composición abstracta con puntos.
lunes, 23 de noviembre de 2015
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